儿童牛皮怎么治疗？

每个孩子的成长过程都存在着一些心理危机，可分为四个不同的时期：冲击期、防御期、解决期和成长期。

　冲击期是指危机事件发生后不久或是当时，当事人产生恐慌、惊惧、不知所措等情绪的时期。

防御期是指当事人情绪紊乱，心理失衡，出现了抵抗情绪，否认事实，拒绝交流等情况的时期。

解决期是指为让当事人接受现实，努力解决问题的时期。

成长期是指当事人经历了危机变得成熟，有了应对危机技巧的时期。

但是并非所有的儿童都能安然度过几个时期，很多患儿在面对银屑病时消极对待，出现了种种问题，所以此时就需要家长对孩子进行很好的疏导，帮孩子建立一种安全感，安然度过青春期。

具体做法如下1、维护患儿的自主性父母应注意维护孩子的自主性，尽量在可能的范围内让他们自己做决定，让他们做力所能及的事，父母不应该无视孩子的想法，这样无益于患儿增加自信和自尊。

2、促进患儿与同龄伙伴的交往无论何时，都应尽量创造机会让患儿多与同龄伙伴交往，这样不仅可以使您的孩子减少孤独感，还可以减少您孩子患上自闭症的风险。

3、鼓励患儿像正常人一样生活、学习父母应当鼓励患儿像健康的儿童一样生活，并承担相应的责任。

您可以尝试通过实施某些措施减少患儿对重返课堂的恐惧，可事先排练如何回答同伴的提问，如果需要，可请家庭教师辅导，或请校方给予一定的配合。

4、运用各种心理行为干预儿童学习新的应对技能、电影示范、伙伴示范及向伙伴咨询，或者使孩子的注意力分散、松弛、冥想、用语言鼓励自己、生物反馈训练等，都是银屑病患儿实用的干预措施。

5、公开讨论患儿的疾病医护人员应以儿童能够理解的方式对疾病的原因、损害和治疗进行公开的、坦诚的讨论，并注意倾听患儿的想法，让患儿了解患病不是他的过错，这样能较好地减轻患儿的内疚和焦虑。

儿童银屑病患者正处于生长发育的时期，心理机能还不健全，极易受外界环境的干扰，长期的心理负担会导致患者产生心理疾病。

因此，家长朋友们不仅要重视治疗，还要重视儿的心理。

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